一）、毕业设计（论文）的目的
（二）、毕业设计（论文）题目的选定
（三）、学生进行毕业设计（论文）的任务和要求
（四）、毕业设计（论文）工作程序
（五）、毕业设计说明书（论文）的要求
（六）、毕业设计（论文）答辩工作
（七）、毕业设计（论文）的成绩评定和评语工作
（八）、毕业设计（论文）评分标准
　　 毕业设计（论文）是学生在校学习期间需要完成的最后一个教学环节，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，是达到培养目标的必要步骤。学生在修满教学计划规定的学分后，必须进行毕业设计与答辩。

（一）、毕业设计（论文）的目的

1. 培养学生巩固和综合运用所学的基本理论和专业知识的能力。
2. 训练和提高学生进行调查研究、整理资料、分析论证和论文写作的能力。
3. 提高学生运用所学知识进行设计、计算和解决实际问题的综合能力。

（二）、毕业设计（论文）题目的选定

1. 选题必须符合专业培养目标和教学要求，使学生能综合运用所学知识，得到比较全面的锻炼。
2. 根据学生所学专业，以及从事工作的实际情况，尽可能选择与生产、技术改造或科研任务相结合的题目
3. 题目应难易适度，份量得当，既要具有一定的水平，又要使学生在规定期限内经过努力能按时完成。
4. 原则上一个学生一个题目,但对有实际意义且工作量较大的题目，可数人共同完成。数人共同进行的毕业设计必须分工明确，便于切实评价个人成绩。
5. 所选定的毕业设计（论文）题目，一律报现代远程教育学院教务部门审定后执行。

（三）、学生进行毕业设计（论文）的任务和要求

1.在毕业设计（论文）期间，学生要听从教师的指导，按照题目和任务的要求，制定出毕业设计（论文）时间安排。经指导教师批准后，在规定的日期内完成毕业设计的全部工作。
2.在毕业设计（论文）中，要求学生树立严肃、严密、严谨的科学作风，虚心听取教师指导，独立完成设计任务。
3.学生申请参加毕业设计（论文）后，因故需要停止毕业设计（论文）【1】，须经我校现代远程教育学院批准，否则按不及格处理，并记录在毕业成绩单内。
4.工科类专业的毕业设计，结合工程实际的课题需进行方案论证。论证时应进行技术经济分析，其内容包括三个部分：技术可行性分析、经济合理性分析以及综合评价与比较、择优。工程图纸应严格贯彻《技术制图与机械制图》国家标准；工程设计类的工程绘图折合成A0号图纸不少于3张。鼓励并逐步要求应用计算机进行设计、计算与绘图。软件类毕业设计内容除毕业设计说明书外，软件文档应包括：有效程序软盘和源程序清单；软件设计说明书；软件使用说明书；软件测试分析报告和项目开发总结。对计算机程序的结果要进行测试验证，答辩委员会根据设计方案、计算结果、演示情况和答辩水平给出成绩。
5.文科类和经济类专业的毕业论文，在论文正式开始之前，必须先写出毕业论文的开题报告，经过指导教师审阅修改后，才能按开题报告的要求撰写毕业论文。毕业论文开始后，还需结合课题做社会调查，收集有关资料。毕业论文要求思维严谨、立论稳妥正确，论据充实可靠，结构层次清晰合理，推理论证讲究逻辑。逐步要求学生应用计算机研制管理程序。

（四）、毕业设计（论文）工作程序

1. 准备阶段
(1)学生修满教学计划规定的学分后，提出进行毕业设计（论文）的申请；
(2)我院和教学站教师每年4月30日前，提出下一年度寒假毕业学生的毕业设计（论文）选题；每年10月31日前， 提出下一年度暑期毕业学生的毕业设计（论文）选题，供学生选择；
(3)现代远程教育学院的教师就“如何选题、如何搜集资料和使用工具书及当前学术动态”等内容进行集中辅导，学生也可以根据自身情况自行确定毕业设（论文）题目。我院鼓励学生选择实际工作中的课题作为毕业设计（论文）题目。
(4)每年分别在5月30日前和11月30日前，教学站将学生毕业设计（论文）题目汇总，报送我院审批；
(5) 经我院审核，批准学生选题后，在6月30日前和12月30日前落实指导教师。可聘任有成就的中级（含）以上技术职称的科技人员担任导师。

2. 设计和写作阶段
(1)每年9月1日前和3月1日前，学生接受导师对设计任务或论文提纲的个别指导；
(2)每年10月15日前和4月15日前，学生初步完成设计，写出设计说明书或论文初稿，经指导教师审查和修改后继续完善；
(3)每年11月20日前和5月20日前完成毕业设计（论文）。

3.答辩阶段
教学站组成答辩委员会，并报现代远程教育学院教务部门备案。教学站组织学生进行毕业答辩，写出毕业设计（论文）评语，评出毕业设计（论文）成绩。寒假毕业的在1月1日前，暑期毕业的在7月1日前，将学生的毕业设计资料及答辩评语和成绩交到现代远程教育学院教务部门。

（五）、毕业设计说明书（论文）的要求

毕业设计说明书（论文）是体现毕业设计（论文）质量的主体，也是学生毕业设计（论文）的最终成果之一，对毕业设计说明书（论文）的具体要求如下。

1. 说明书（论文）的编写格式。
说明书（论文）的编写格式一般应包括下述四个部分：
⑴ 前言：前言应说明选题的题目，提出选题的依据，进行题目调查与资料收集过程，研究该题目的背景，选题状况简介，以及协作人员和其他应说明的问题；
⑵ 正文与摘要：在正文前应有200字左右的论文摘要。正文是毕业设计说明书（论文）的主体部分，包括所选题目的理论分析、方案论证、实验数据、计算结果、图表分析、资料运用和结论性意见等；
⑶ 结论：结论一般包括研究成果、建议和建议被采纳的可能性；
⑷ 参考文献：参考文献应列出撰写论文时参考了哪些主要书刊、资料,包括书刊名称、作者、出版单位及时间等。

2.写作字数
说明书（论文）的字数：大专应在10000字以上，本科应在15000字以上（包括标点符号，必要的空行）。正文前要有400字左右的论文摘要。本科和专科起点本科的论文要有中、英文论文摘要。

3.说明书（论文）的编写要力求文字精练、语句通顺，标点符号清楚、准确；对方案的分析与论证，要观点鲜明、结论正确；对资料选用、数据测试、参数计算，应力求准确；

4.说明书（论文）的规格说明书（论文）一律要求用统一规格的B5白纸打印。图表要清晰，卷面要整洁，封面和插页格式要符合我院的统一规定。

5.说明书（论文）的编排卷首要有目录及编号，卷本用小四号字体，卷本应附有参考文献和资料清单。大量的表格和计算结果也可作为附录附后。

6. 说明书（论文）的装订
说明书（论文）装订自上而下依次为论文封面、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）评阅表一、毕业设计（论文）评阅表二、毕业设计（论文）目录、论文摘要、毕业设计（论文）正文、参考书目。绘制的A0图纸另行折叠，不要装订在毕业设计（论文）中。

7.说明书（论文）的存档
毕业答辩后，学生将毕业设计软盘、毕业设计（论文）和图纸一起装入专用袋中存档。

（六）、毕业设计（论文）答辩工作

1. 所有参加毕业设计（论文）的学生，都要进行毕业设计（论文）答辩。教学站根据每个进行毕业设计（论文）的学生情况成立毕业设计（论文）答辩委员会。每个专业班的答辩委员会一般由5-7人组成，答辩委员会中应有校本部教师。其成员应由具有中级（含）以上相应专业技术职称的人员担任，指导教师可以是答辩委员会成员之一，答辩委员会主任应由具有高级技术职称的人员担任。

2. 答辩委员会的主要任务是：①主持并组织毕业答辩工作；②综合、讨论和确定学生毕业设计（论文）的最后成绩及评语；③解决答辩过程中发生的一切业务性问题；④答辩前，要认真做好学生毕业论文的评阅工作。学生的论文首先要由指导教师审阅，然后由答辩委员会指定的评阅人进行评阅，并写出评语。

3. 每个学生在答辩前，应写出书面提纲，内容为课题的任务、目的、意义，所采用的原始资料和参考文献，论文的基本内容及主要成果、结论，对自己完成任务的评价等。学生答辩发言以20分钟为限。

4. 答辩时提问的内容应为课题的关键性问题，以及与课题密切相关的基础理论，基本知识、设计和计算方法、实验以及测试方法方面的问题，或是为了鉴别其独立工作能力方面的问题。答辩时应有专人负责记录，并记入学生答辩档案。

（七）、毕业设计（论文）的成绩评定和评语工作

1.评定学生毕业设计（论文）的成绩应实事求是，依据毕业设计（论文）的主要目的,特别要注意学生独立进行专业技术工作的能力和论文论据的充分程度、科学态度和作风。评定成绩主要看设计完成的实际成果，也要考虑学生在整个毕业设计（论文）过程中的表现，如设计思想、独立工作能力、创新精神等，全面衡量学生设计的真实质量。

2. 毕业设计（论文）的成绩采用四级计分制，即优、良、及格、不及格,总评分应根据指导教师和评阅人的评语和成绩，以及答辩成绩决定。总评分由答辩委员会讨论通过后，经答辩委员会负责人签名，填入毕业设计（论文）的评语表中。指导教师和评阅人评语的内容应包括对毕业设计（论文）质量的评价，如：立论是否正确；内容是否充实；推论是否符合逻辑；资料（数据）是否具备；文理是否通顺、说明书和图纸是否符合技术规范等。

（八）、毕业设计（论文）评分标准

1.优秀：按期圆满完成任务书规定的设计任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、试验正确，结论合理，独立工作能力较强，科学作风好，毕业设计（论文）有自己的见解，水平较高。说明书（论文）条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语，符号一致，编号齐全，书写工整。图纸完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题时有理论根据，基本概念清对主要问题回答深入、正确。

2. 良好：按期较圆满地完成任务书中规定的任务，能较好地运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、试验正确，结论合理，有一定的独立工作能力和较好的科学作风；较好地完成了任务，毕业设计（论文）有一定的水平。说明书（论文）条理清楚，论述正确，文字通顺，书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点基本正确，能较好地回答主要问题。

3. 及格：在教师指导下，能按期完成任务，仅有一些小的疏忽或遗漏；在运用理论和专业知识上基本正确，没有大的原则错误；论点、论据基本成立，计算、分析、试验基本正确，独立工作能力稍差，毕业设计（论文）达到了基本要求。说明书（论文）文理基本通顺，但叙述不够恰当，文字、符号毛病较多，图纸质量不高，工作草率，有个别明显错误。答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。

4. 不及格：未能按期完成任务书所规定的任务或基本概念和基本技未能掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则性错误，在整个方案论证、分析和试验等工作中，独立工作能力差，毕业设计（论文）未达到最低要求。说明书（论文）文理不通顺，书写十分潦草，质量极差。图纸不全，或有原则性错误。答辩时，阐述不清毕业设计（论文）的主要内容，基本概念不清，对主要问题有错误，或回答不出。
注[1] 学生参加毕业设计需缴纳毕业设计费用。在毕业设计学期开学两周内，学生若因故需停止毕业设计，经申请核准，可退还学生毕业设计费用的80%，学生再次申请参加毕业设计时缴纳毕业设计的全部费用；在毕业设计学期开学两周以后，学生若因故需停止毕业设计，不退还学生毕业设计费用，学生再次申请参加毕业设计时缴纳毕业设计应缴费用的三分之二。